学中研究，思中实践——吉山软件园幼儿园科学教研组第二次活动

2020—2021学年度第一学期

为促进幼儿园科学活动质量的进一步提高，强化教师们的科学教研意识以及开展科学活动的整体水平，吉山软件园幼儿园科学教研组本着“相互学习，相互促进”的学习原则，于2021年4月29日开展了第二次科学领域活动的交流与学习。

第一阶段活动由王雅妮老师为大家执教了中班科学活动《有趣的膨胀》，活动一开始王老师就抓住了孩子的兴趣点，孩子们纷纷被慢慢膨胀的物品吸引住了兴趣，都迫不及待的想要动手、去发现膨胀的物品，在探究环节时，孩子们纷纷拿出实验材料，去摸一摸，闻一闻，探究着到底“它”会不会膨胀呢？从而去体验科学的兴趣。

接着是邓树娟老师带来的小班科学活动《奇妙的磁铁》，活动一开始邓老师用了一个简单的小魔术，请孩子们猜测纸箱上小鱼游动的秘密，引发了一场有趣的、关于磁铁的探究，磁铁可以吸住什么？它不可以吸住什么？小班的孩子们纷纷发动脑筋，大胆猜测，并在猜测后动手尝试，一张张小脸上盎然着动手探究后的开心笑颜。

集体教学活动观摩结束后，执教教师反思了活动中的亮点和不足，参与小组活动的老师们结合《指南》的目标和教学建议，对本次活动的教学目标、教学方法、师幼互动以及幼儿发展等方面提出了合理意见和建议。整场教研活动气氛热烈，大家在激烈的研讨中，不断撞击出新的思想火花。

此次教研活动让老师们收获满满，老师们将会继续本着实践、教研、再实践、再教研的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升，向着进一步的提升中迈去。