吉幼项目活动——蚕宝宝养成记

课程缘起：一天琪琪小朋友端着一盒蚕宝宝走进了教室，小朋友们都兴奋的围了上去，从此蚕宝宝便成了我们班的新宠，小朋友们每天都会在蚕宝宝旁观察它们的生长变化。

认识蚕宝宝：孩子们通过看一看、摸一摸一起走进蚕宝宝的世界。经过调查，了解了许多关于蚕宝宝的各类知识。尝试了许多观察方法后，孩子们用自己的方式去记录下来。

照顾蚕宝宝

孩子们利用周末外出寻找桑叶，还将桑叶上的水一片片擦拭干净。

蚕宝宝长大啦

孩子们在班级开始寻找可以测量蚕宝宝的工具，测量蚕宝宝的生长变化。

蚕宝宝越长越大，房子不够住怎么办？

为蚕宝宝盖房子

孩子们带来了许多精心挑选的工具，分组合作，材料共享，有人扶着扶着木板，有人进行粘黏，有人负责设计，孩子们全部参与了进来。经过老师的帮助，许多房子都造好啦！小五班的孩子们将房子里铺上桑叶，将蚕宝宝一个个的放进去。蚕宝宝终于住上了新房子。

蚕上山啦

  没过多久，蚕宝宝便开始上山啦。

化茧成蝶

班上的蚕宝宝已经全部都变成蚕茧了，孩子们每日都围着纸箱进行观察。孩子们认真的观察着，我们的活动仍在继续，还有许多问题等待着我们去发现……

结语

《指南》中指出要善于发现和保护孩子们的好奇心，充分利用自然和实际生活的机会，帮助幼儿不断积累经验，形成终身的学习方法和能力。在饲养蚕宝宝的过程中，孩子们也是不断发现新的问题，不断想办法去解决。学会了认识生命、尊重生命。同时这个过程也是一段愉快的科学探究之旅。