新时代文明实践|莫道春来早，学习正当时——吉山软件园幼儿园二次培训活动

倾听是一种幸福，分享更是一种快乐！为了更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，充分发挥外出学习的有效资源，达到“一人培训，全体受益”的学习效益，2021年4月2日中午，我园组织全体教师开展了“自主学习的环境创设与活动引导”二次培训活动。

活动中，汤老师结合PPT从思考背景，基础规划和当下问题三个方面详细介绍了幼儿园各区域规划的要点，幼儿的学习目标以及各区域内可以开展的活动。汤老师强调游戏化不等于放羊，而是在游戏的进程中促进学习，优化学习，促进发展，开放的、有序的和主动的班级是有效学习的条件。并通过视频展示了适合不同年龄幼儿的区域游戏创设，利用简单的游戏材料让幼儿在玩一玩，做一做的过程中提升幼儿的观察能力和思维能力。

最后，汤老师整合了在当下幼儿自主环境创设中的一些问题，分享了自己的感受和想法结合学习的内容做出了提醒和建议，在环境创设中，要去尊重幼儿，关注缺失的身体心理特点、读图的需要、好奇探索需要，为幼儿创设自主游戏的空间与时间。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次培训活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，同时也为园内教师搭建了相互学习、交流分享、同促共进的学习平台，使有限的学习资源得到了充分的共享与集成。