新时代文明实践|自主进餐 快乐成长——吉山软件园幼儿园进餐环节评比活动

午餐是幼儿园一日生活中的重要环节，关系到幼儿的营养与健康，同时良好的进餐能力，对幼儿的健康成长起着重要的作用。为切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。真正做到“保教结合，教养并重”，让幼儿在中午进餐活动中体现出较高的自我服务的水平和能力，江宁区吉山软件园幼儿园于2021年3月15日开始了幼儿午餐评比活动。

餐前

进餐活动开始前，保育老师们都进行了规范的桌面消毒。老师们邀请了午餐播报员介绍了饭菜的名称及营养，调动了孩子们的食欲。接着是盥洗环节，孩子们自发分组，一半盥洗，一半自主游戏，根据卫生间里的人数或前组小朋友回来人数决定自己洗手的时间。

过渡环节的完美衔接，让孩子们减少了消极等待，也大大调动了孩子们进餐的自主性。

餐中

在自主进餐的环节中，面对美味的饭菜，孩子们都能做到不剩饭、不剩菜，安静进餐，体现了良好的生活习惯和用餐习惯，大家都争着要做“光盘小达人”呢！

餐后

进餐结束后，孩子们将餐具分类摆放，饮用水漱口，再用自己的小毛巾擦擦嘴，大家都养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。

本次评比活动，评委们从餐前准备、文明进餐、餐后整理、餐后活动等环节入手，观看各班的午餐情况。经过评比，小五班为一等奖；小一班、小二班二等奖、小四班、中三班、大二班三等奖。此次评比活动的开展，进一步促进了幼儿园保育工作向规范化、科学化、精细化的方向迈进，不仅让孩子们感受到了自我服务的愉快，让他们养成了排队等候、礼貌谦让的好习惯，提升了孩子们的自理能力。也为培养幼儿良好习惯打下了坚实的基础，在此过程中班级的老师们也收获颇丰，促进了老师们的组织管理能力。