“活教育”思想指引下课程的预设与生成

——江宁区吉山软件园幼儿园开展菜单式讲座培训

为扎实推进幼儿园课程建设，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师科学观察和正确解读儿童行为的能力并构建更有深度的课程，2024年11月7日，南京市江宁区吉山软件园幼儿园诚邀石羊路幼儿园朱园长，开展了““活教育”思想指引下课程的预设与生成的专项培训活动。朱园长在培训中提到，在活教育思想指导下，幼儿园课程的设计不仅要关注儿童的兴趣和发展需求，还应注重课程内容与生活的紧密联系，通过丰富的活动激发幼儿的好奇心和探索欲，促进其全面发展。并以《迷你马拉松》和《探秘石羊》两个案例来具体说明。

《迷你马拉松》案例，教师根据幼儿身心发展规律确定活动目标，在实际活动中，教师根据幼儿对比赛形式的兴趣增加了更多的竞赛元素，如接力赛、障碍跑等，进一步激发了孩子们的积极性。并适时调整难度确保每个孩子都能参与到活动中来，避免因难度过大导致的挫败感。

《探秘石羊》案例基于幼儿对自然的好奇心，选择了“探秘石羊”这一主题，旨在引导与社区活动相结合的过程中真正了解石羊。 在实地考察过程中对石羊的形状、大小产生了浓厚的兴趣，教师引导孩子们利用泥巴尝试制作自己的“石羊”，这不仅加深了对石羊的理解，也锻炼了手部肌肉。同时组织了一次故事分享会，邀请当地的老一辈讲述关于石羊的故事，增强了孩子们对家乡文化的认同感。?

本次教研活动为老师们创设了一个互动学习、锻炼提升的机会，相信在“活教育”思想的指引下老师们将不断更新教育理念，提升课程创造力，推进课程落实，让课程更好地促进幼儿的学习和发展！