江宁区吉山软件园幼儿园青年教师读书分享活动报道
发布时间:2022/10/21 13:54:19 作者:校管理员 浏览量:724次
自然 本真 感恩 向善
江宁区吉山软件园幼儿园青年教师读书分享活动报道
2022—2023学年度第一学期
我国著名教育家陶行知先生提出:“生活即教育,一日生活皆课程。”我们应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。如何挖掘生活环节的教育契机和教育价值,真正使生活环节成为全面增强幼儿生活能力、促进幼儿生命成长的教育环节,是我们一直努力的方向,为此江宁区吉山软件园幼儿园于2022年10月21日开展——青年教师《幼儿园一日生活环节的组织策略》的读书分享活动。
首先,张老师对《幼儿园一日生活环节的组织策略》中的第一章——入园好时光进行了分享,其中包括入园环节对幼儿的常规要求、入园环节的教师指导要点、入园环节中的问题诊断与应对,以幼儿的视点作为出发点,用幼儿自己认可的方式将事件内容进行表现。
之后,陈老师详细介绍了书中的第六章内容——活动懂保护,陈老师结合班级实际情况,为老师们分析自由活动环节中的问题诊断与应对,针对不同年龄段的幼儿通常会出现的问题提出解决方法,帮助幼儿在自由活动环节形成较好的行为规范。
最后,石老师与王老师针对书中内容提出了自己班级在一日生活中的疑问与困惑,所有老师根据问题进行研讨,解决疑惑。
通过对本书两个章节的学习,老师们了解到生活环节是具体的,幼儿生活能力的获得是一个漫长的过程,需要教师的不断提醒、引导和帮助,既要满足幼儿的生理需求,促进其体格和生理机能的发育,又要让幼儿感受到规律、稳定、安全和被接纳的心理氛围,教师要真正把保育和教育有机的结合,让幼儿在生活活动中,身心得到发展。
吉山软件园幼儿园