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停课不停研——指南学习之艺术

发布时间:2020/2/26 16:55:45 作者:校管理员 浏览量:1053次

停课不停研——指南学习之艺术领域

2020225日,吉山软件园幼儿园全体教师就《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域进行了交流和分享。本次交流活动由卞玲老师主持,各老师踊跃表达自己的看法。

首先,卞玲老师选择了一个小问题作为热身。“在秋天的树活动中,教师不宜的做法是?”从老师的选择可以看出艺术教育包含发展幼儿创造力与想象力,需要尊重幼儿的自主感知不可一蹴而就。

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随后,在交流活动中卞玲老师提出了有关艺术领域的几个问题:“《指南》艺术领域把什么作为子领域和其目标有哪些?并谈谈子领域之间的关系。”、“结合自己班级谈谈你在艺术(美术、音乐)教学活动中常常遇到的问题,针对问题你将采取怎样的组织和指导?”、“通过艺术领域的学习,结合实际谈谈自己今后中如何激发幼儿在美术方面的想象力、表现力、创造力。”各位老师也根据实际情况提出了宝贵的想法。

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艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。经过本次交流活动,我们意识到教育的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,就是今后我们的艺术教学活动需要做的事情。

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