学指南 明方向 促提升——吉幼园本培训活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学开展保教工作的明灯，因此，认真贯彻学习《指南》精神，是每一位幼教工作者的根本任务，也是进一步做好自身工作的迫切需要。为提高幼儿园教师的专业化水平，更好地贯彻《指南》精神，将教育理念转化为教育行为，提高办园水平和保教质量。2021年10月27日中午，吉山软件园幼儿园组织教师进行了“学习和贯彻《指南》中的几个问题”线上学习。

培训中，冯教授带领直播间的老师们重温《3-6岁儿童学习与发展指南》内容结构，再次为老师们详细解读如何正确理解和运用指南，通过生动的案例向大家进行了对比与分析，使教师正确把握实施《指南》的原则，帮助老师们正确理解《指南》目标下的“各年龄段典型表现”及其关系，从而活学活用，尊重幼儿的个体差异，真正把《指南》中的目标当成“方向指引”而非衡量幼儿的统一准则，老师应理解幼儿的学习方式与特点，更应注重关注幼儿的学习品质、学习过程等，让《指南》真正成为幼儿的福音，让幼儿快乐地游戏，在生活中发展，在发展中生活。

通过老师们对《指南》有了新的理解：《指南》就像是一本“成长手册”。幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。《指南》让教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对我们以后不仅要学好《反映南的工作有积极有效的推动作用。未来阶段，我们将深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。不仅要学好《指南》，更要用好《指南》，时刻以《指南》为指导精神，全面提高科学育儿水平，促进孩子健康、全面发展。