新时代文明实践|变废为宝创意多 快乐晨锻促成长 ——吉山软件园幼儿园晨间锻炼评比活动

为了优化幼儿晨间锻炼环节，丰富晨间活动器材，促进幼儿在走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等身体动作方面得以全面、均衡的发展，提高幼儿晨间锻炼活动的质量，我园于2021年4月6日—9日举行户外晨间锻炼评比活动。

教师们结合《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中幼儿发展目标，本着"实用、创新、安全、耐用，结合班级特色"的原则，发动家长和幼儿共同收集废旧材料，变废为宝，制作了适合不同年龄段幼儿的晨间活动器械。废旧床单、饮料瓶、纸箱、报纸……一件件不起眼的废旧物品经过心灵手巧的老师们的加工、装饰，成了一个个充满生命力的玩具，促进了幼儿走、跑、跳、钻、爬、滚、投掷、平衡等身体动作的全面发展。

小班风采

小班组的老师们别出心裁，根据小班幼儿年龄特点，结合《指南》里健康领域中动作发展的相关目标，为孩子们创设了一组又一组充满情景性、趣味性的自制晨锻器械。孩子们对于这些自制器械产生了浓厚的兴趣，一会儿变身小兔子蹦蹦跳跳运萝卜，一会儿化身小邮差晃晃悠悠送邮件，一会儿变成冒险王，钻过“山洞”，越过“高山”，最后到达胜利的终点。

中班风采

中班的老师们充分利用身边能收集到的材料，在传统民间游戏的基础上创设了“一物多玩”的游戏方式，让孩子们既能满足锻炼身体的需求，又能大胆创新，探索自制器械的多种玩法。投壶游戏、高尔夫球、跨栏、捉尾巴等等，利用有限的材料探究出无限的快乐。

大班风采

大班的孩子们多以合作游戏为主，在锻炼身体的基础上更要注重团队的合作。“舞龙”“障碍组合”“走大鞋”“垃圾分类”……每一种材料都可以让孩子们自由组合成小组进行比赛，玩法的多样性更激发了孩子们的挑战欲望。

反馈环节

在反馈环节，三位年级组长分别对观摩中发现的亮点进行了肯定，并对不足之处提出了改进建议。汤老师也结合目前各班级晨间体育活动的开展情况对此次晨锻自制器械进行了肯定与点评，肯定了老师们自制器械的的创新与丰富性，同时对于教师的指导、站位提出新的要求。最后，吴园长对此次活动进行了总结，鼓励老师们再接再厉，将自己的想法与理念表达出来，注重实操性，关注幼儿的兴趣，不断地为孩子们营造新鲜感，用心为孩子们打造丰富的晨间器械。

此次活动，不仅丰富了孩子们晨间活动的器械的种类，使他们更加积极地参与晨间锻炼活动，而且锻炼了老师们勇于创新的能力！同时也给各个年龄段老师互相借鉴、学习提供了机会，更加丰富了幼儿园的户外活动的内容和形式，真正将自制教玩具落到教育工作的实处，让孩子们在活动中锻炼，在锻炼中快乐成长！