吉山软件园幼儿园个人课题研讨报道

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够多获得乐趣，天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你应引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来”。

为了更好地帮助一线教师走进课题，了解课题，深度思考，全面研究。2020年11月19日，针对陶老师的市级个人课题《幼儿园体现STEM特色的区域设置实施策略研究课题》展开了研讨活动。

此次活动由陶园老师主持，首先陶老师进行了《分析研究步骤 落实研究内容》的讲座，从课题选择来源、具体研究内容、研究的具体方法三个方面，全面的为教师讲解了在撰写课题时需要把握的方向和如何让课题更贴近幼儿，更有助于教师发展。

   接下来，再由陶老师解读自己的课题申报书《幼儿园体现STEM特色的区域设置实施策略研究课题》。陶老师在详细解读分析申请评审书的基础上，对本课题的核心概念、培养目标及内容、实施途径与方法等方面进行深入的阐述。

  最后，教师之间相互讨论，交流个人的心得看法。在此基础上，园长鼓励大家积极的申报个人园级课题，提高教科研能力。通过本次研讨活动，对个人课题有了更清晰的认识，增强了开展好课题研究的信心，为教师的专业化成长奠定了基础。

路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。吉山软件园幼儿园将继续坚持教学与科研相结合，以研促教，以教促学，在科教研道路上，不断思考，不断创新，结出丰硕的教育成果。