“童”讲普通话，奋进新征程

—江宁区吉山软件园幼儿园推普周活动

小班组

有一种语言它很神秘，蕴含着一个民族上下几千年的情感；有一种语言它很丰富，回荡着慷慨激昂，倾听着温婉缠绵，它就是——普通话。

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言氛围，吉山软件园幼儿园开展了一系列的推普宣传活动，让我们一起来看看吧！

普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。

在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。小朋友们化身小小推普员，用自己的方式展现和推广普通话。

幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。

“说普通话、写规范字、做文明人”是我们每个人应尽的责任和义务。普通话是全国通用语言,推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面都具有非常重要的作用。

从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放且快速发展的社会。

中班组

一字一句普通话，传递着华夏儿女的心声；一笔一划方块字，承载着华夏儿女的智慧。为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和班级幼儿的实际情况，响应推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，江宁区吉山软件园幼儿园中班组的老师和孩子们积极开展推普周活动，营造良好的氛围。

为了进一步让孩子养成从小说普通话的好习惯，中班组的老师们带领孩子们进行了古诗诵读活动，选择适合中班幼儿年龄特点的古诗，在诵读中带领幼儿感知正确说普通话、正确发音的重要性。中班的孩子们在班级图书区相互讲一讲绘本，聊一聊故事中的人物和自己的感受，既锻炼了说普通话的能力，又领略了博大精深的传统文化魅力。

中班组的孩子们在故事诵读的活动中感受到了中华传统文化的美好，知道学习普通话的意义。推普周活动的开展，在孩子们中营造了“讲普通话，用文明语”的良好氛围，推普周是短暂的，但推普精神会一直延续下去。

我们会从自身做起，互相监督，互相鼓励，使普通话成为我们学习、生活的主要交流工具，为弘扬中华优秀文化传统，构建和谐社会贡献自己的力量！

大班组

语言文字从来就不单是一种交流工具。自从一种语言产生以来，他就带来浓厚的民族意味，就成为这个民主、这个国家的“灵魂”，就像血浓于水一样，这种语言就与这块土地以及人民血肉相联。

我们提倡的素质教育，其内涵十分丰富，总体来说就是全面提高人的综合素质。普通话的应用就是其中的一项重要标准。学习普通话有利于更好的和别人交流，普通话是中国通用的语言，解决了地区不同语言不通而导致的隔阂问题；普通话是我们民族的象征，学习普通话，有利于增强我们的民族自豪感，一起维护国家社会的统一，增强民族自信心。为了推广普通话，提高师幼的普通话水平，江宁区吉山软件园幼儿园大班组的老师和幼儿开展了丰富多彩的活动，一起来看看吧。

众所周知，听说读写四种能力相互制约，相互作用，相互促进，相辅相成。因此，老师们利用幼儿园的图书室资源，开展了一系列活动。图书室为幼儿提供了多媒体资源——平板，还有种类十分丰富的图书，孩子们徜徉在图书的海洋里，在平板电脑上边听边看，汲取海量知识的同时，也学习了普通话，在潜移默化中学习了正确的发音。

每天的游戏时间，图书角的书桌上都聚集着安静阅读的孩子们，孩子们在温馨的图书角里享受着自主阅读的时光，不仅如此还会开展师幼共读的活动，一起阅读一本书，聆听一个故事，感受普通话语言的魅力。

孩子们最喜欢的就是“故事大王”的活动啦。准备自己听过的好听的故事，用自己的语言讲故事分享出来，还利用班级里的故事盒子参与故事创编。在这个过程中，孩子们积极参与，乐于大胆表现自己，体会了表现自我的乐趣，能用普通话生动、有声有色的讲述故事，锻炼了自己的普通话表达能力，也学会认真倾听并学会评价别人的讲述。班级里还持续进行着“图书驿站”的交换图书活动，孩子们将家里的书本带到幼儿园，通过交换图书的方式让每一位孩子有了更丰富的书籍阅读选择。

教师组

无论是在学习、工作和生活中，一定有过一首诗打动过老师们的心。老师们也开展了“抄写经典古诗词”的活动，将自己心中的那首诗抄在纸上，感受“最是书香能致远，腹有诗书气自华”的魅力。

推广普通话是我园长期坚持的一项常规工作，全园利用各种方式给孩子提供自由、宽松松的语言环境，规范运用语言文字，贵在平时落到实处，相信在全园共同努力下，一定能为推普工作添转加瓦，为构建文明校园做出应有的贡献。