班级常规工作的管理--吉山软件园幼儿园班主任培训活动报道

为了加强教师对于班级常规管理，提升专业素养。吉山软件园幼儿园李老师组织全体班主任老师在会议室开展关于班级常规管理工作的培训活动。

首先李老师介绍了本次教研活动的目的在于提升老师对于班级管理的能力，在日常活动中帮助幼儿养成良好的习惯。幼儿园班级常规管理是以班级为单位的集体环境中，老师帮助和指导幼儿建立一定的规则，以保证幼儿在园日常、教学、游戏等活动的有序进行，顺利开展。在幼儿教育中，常规教育是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一，保证幼儿常规稳定是确保幼儿在园健康、活泼成长的前提。幼儿园一日工作常规是我们的一项十分重要的工作，是幼儿园一切活动的基础，是为了确保幼儿的安全，建立幼儿的规则意识，培养幼儿的自律能力，以便更好地进行我们的教育教学环节，提升幼儿的各方面能力。常规是保障幼儿一日生活各环节顺利进行的基础和前提，幼儿常规稳定才能保证幼儿在园健康、活没的成长

最后，李老师做出总结：幼儿的各项常规非一日之功，需要老师们一同努力配合，并且在后续活动中需根据各班的实际情况提出适宜于自己本班的常规。

每一次的蓄力都是为了更好地前进，大家在学习中深度思考，全方位提升自身专业素养，促进专业水平的发展。通过本次班级常规管理培训活动，让老师们受益匪浅，不仅让我们老师对班级常规管理有了更深的认识，同时专业水平也得到了提高。