空中课堂第七期总结及第八期预告

小 班

当春日微暖的阳光越过窗帘的缝隙，星星点点散落在房间里，我们知道，新的一周又开始了！若往日，定不负这美好时光，在阳光下奔跑，和小伙伴们欢畅。而今，我们一定坚守在家，不辜负那些逆行的叔叔阿姨们为我们筑起的坚固屏障！虽然假期一直处于“充值期”， 目前还不能开学，但我们 “空中课堂”能让我们时常“见面”，陪伴大家成长。

在第七期吉幼的“空中课堂”里，小班的老师们每天定时发送互动分享内容，其中有故事《好饿的毛毛虫》、《阿比比一比》，美工《小燕子》，律动游戏《太阳咪咪笑》，社会《垃圾分类》……

你们瞧，在家长的协助下，各种废旧小盒子、瓶子创造的一只只小燕子“飞”回来了，预示着疫情逐渐被驱散，美好的春天弥漫着香甜的气息。

  还有那绘本故事——《好饿的毛毛虫》，最后蜕变出来的美丽蝴蝶展翅飞舞，它们也渴望能和大家一起玩耍，和家人一起享受春天的欢乐，春天是如此美丽，开学还会远吗！

中 班

阳光从树梢的缝隙中钻出来，倾听每一朵花开的声音，花草树木都从冬爷爷的睡梦中一觉醒来，聚集在一起欢快的跳着春天之舞，孩子们在这悠闲的春光里动手收集有关时光的记忆。

虽然我们还没有回到可爱的幼儿园，但是认真学习本领还是不能少哦~在这一周我们不仅认识了四季，知道了四季的特征；还学会了朗诵《春天的电话》，以及音乐律动《布谷鸟》......在快乐中学习，在快乐中长大！

亲子游戏——你丢我接，利用运动器械跑、跳、钻......在亲子游戏中锻炼孩子们身体平衡能力，同时也发展了幼儿的协调性，家长在闲暇时和宝贝们一起动动手动动脚，温馨的场景让人感受到了简单的快乐，创造力在这里萌芽。

大 班

当枝头依然孤独，“春”已迫不及待。给大地染上了新的色彩......

“春天、夏天、秋天、冬天！”瞧，我们小朋友在观察、比较、交流的基础上了解四季景色的显著特点，并尝试用剪贴的方式表现。根据画面情节和季节特点，在剪贴画的基础上用水粉添画一些细节，如：积雪、花朵、树木、落叶等。用自己的方式来表现了四季的美妙。

宁之春，弥漫着浪漫的气息，摇曳着迷人的景色，走进自然，亲近自然来感受自然的美妙。

  《城里最漂亮的巨人》没有了领带的乔治一路回家。听,乔治真的在唱歌呢。我们一起来当当快乐的乔治,乔治的表情,把双手插在裤袋里,跟着音乐一起唱起来,看谁最像漂亮的、快乐的乔治。你喜欢这位热心肠的巨人吗？通过阅读,走进乔治这个人物形象,体会“最漂亮”的含义,感受经典绘本的魅力。

“春茶”——香香的茶，人们对茶的喜爱以及茶与人们生活的关系，小朋友们初步了解中国的茶文化,在欣赏和体验泡茶、品茶的过程中初步了解茶道艺术。

虽然是小小的空中课堂，但老师们依然坚持把教学活动融入到日常生活中，充满趣味性和游戏性。春风带着微风，轻盈的向我们走来。那一朵朵美丽的花朵，向我们敞开的笑脸，处处弥漫着春日芬芳。春，在等你~

预告

小班

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是我们中华民族的传统节日之一。那清明节是怎么来的呢？它都有哪些习俗呢？我们一起来了解一下吧！（陶慧琳老师）

小班社会《了解清明节》

中班

孩子们，现在的早晨我们会不会被叽叽喳喳的叫声，把我们从睡梦中惊醒，睁开双眼，推开窗户，原来是一群小鸟在枝头欢快的歌唱，让我们跟着老师把小鸟请到家里来做客吧！手工：《会飞的小鸟》，你们看一只活灵活现的小鸟在我们眼前飞来飞去哦！（卞玲老师）

中班手工《会飞的鸟》

大班

在本期的每日分享中我们和小朋友们分享了科学小实验“魔力转圈圈”和“悬浮的乒乓球”，还有关于春天的古诗哦！

春暖花开的季节，到处都是漂亮的花朵，我们将通过插花活动，将春天引进家里，让家里充满春的气息。我们还将通过科学活动《春笋来报到》观察发现竹笋的特征，了解竹笋和竹子的关系。

在亲子游戏中我们有竞赛游戏“弯曲的小路”、“爱的天平”，让孩子和家长一起体验亲子竞赛游戏的乐趣，一起锻炼、幸福陪伴！