书香润童心,快乐伴成长——吉幼“世界阅读日”阅读分享活动世界读日

人间最美四月天，

最是书香能致远。

阳光不燥，微风正好。

流淌着书香，浸润着诗意。

有书相伴，与春同行。

四月芳菲好，读书正当时。在这春意盎然、鸟语花香的季节里，我们迎来第二十七个“世界读书日”。趁诗意童年，趁阅读易浓，让书香浸润童心。恰逢周末，吉山软件园幼儿园开展了以“书香润童心,快乐伴成长”为主题的阅读分享活动。

幼儿篇——一起阅读吧！

最是书香能致远，阅读之乐乐无穷。瞧，小朋友们享受着书香润心、翱翔世界的快乐，一起和同伴相互分享书籍乐趣，相互感受同伴温暖。

分享图书，传递快乐。书籍成为了小朋友们交流的媒介，大家一起传播知识，传递友谊，传递爱书文明。

除了和好朋友一起读，享受一个人安静的阅读时光也是很愉快。看，小朋友们看的多认真呀！

幼儿篇——讲故事、诵经典

故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。会讲故事是一种能力，讲好故事更是一种难得的语言魅力。为了发展幼儿语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心。吉幼的大班年级组开展了幼儿讲故事活动。

小朋友们积极参与，个个精神饱满，信心十足，声情并茂的演绎生动有趣的故事。

中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河。优秀的文化经典，凝聚了大智大慧、睿语哲思。与经典同行， 打好人生底色。与名著为伴，塑造美好心灵。诵读经典，做有内涵之人！

幼儿篇——做书签、制小书

一张小小的书签，留下阅读的足迹。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象…… 于是，我们开展了阅读节系列活动——“小书签，大创意”书签制作活动。看，我们的小朋友做的多认真呀！

另外，我们还开展了制小书的活动，让我们跟着孩子一起走进他们自制的小书，感受他们的精神世界。

亲子篇——亲子共读

阅读是一件充满诗意且愉悦的事情，坚持每天30分钟的亲子共读，能够促进父母与孩子之间的交流，共同成长。

教师篇——好书推荐

专业发展是教师职业的立足之本，精进教师专业能力除了平时的教研学习活动之外，从教育书籍中获得知识经验也是重要途径之一。居家办公期间，教师们开展线上阅读活动。

好书推荐不“孤”读，让我们轻叩阅读之门，走进一段关于阅读的奇妙旅程。

推荐理由：之前，我们往往受传统教学模式影响，在生成活动时对孩子的观察及对孩子行为背后的思考不够深入，支持和回应表现为高控和不够放手，缺乏创造性思维，阅读本书后，结合研讨以及教学中案例的分享与反思，能帮助老师将理论与实践对接，从理论慢慢走向实践，将生成的理念落实到实践工作中，养成深度思考的习惯，促进专业化成长。

推荐理由：孩子总是喜欢比较的，故事中的小兔子就是个例子。小兔子像所有的孩子一样爱比较，它和大兔子比赛谁的爱更多一些，大兔子用智慧赢得了比赛，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱，两只兔子都获胜了。爱是无法比较的，也很难丈量，每一个人的心里都有一颗爱的种子，当你很爱、很爱一个人的时候，一定要说出我有多爱你，爱虽然是不可衡量的，但是我们可以像故事中的小兔子一样，勇敢的向兔妈妈表达自己“大大”的爱。

推荐理由：英国天体物理学家霍金曾说过：“孩子，请记得仰望星空，不要只低头看你的脚尖。”对于星空和宇宙，孩子有着天然的好奇心。宇宙星辰中藏着孩子的格局和视野，虽然孩子不一定就会成为天文学家，而眼界和格局，影响着孩子未来人生的选择。

结 语

阅读是最好的游戏，

绘本是最好的玩具，

愿阅读的种子，

播撒在每一位孩子心田，

生根发芽，

枝繁叶茂，

盛开出绚丽的花朵。